viernes, 6 de marzo de 2015

Recorridos virtuales, lo lejano más cercano!




Argentina Virtual: http://argentinavirtual.educ.ar/localhost/index.html

Otros Museos:

Museo nacional de Bellas Artes: http://mnba.gob.ar/chicos

Museo Argentino de Ciencias naturales "Bernardino Rivadavia": http://www.macn.secyt.gov.ar/cont_Gral/home.php

Museo Paleontológico Egidio Feruglio: http://www.mef.org.ar/


Museo de La Plata: http://www.museo.fcnym.unlp.edu.ar/home

Museo frida Kahlo ( recorrido virtual):
http://www.recorridosvirtuales.com/frida_kahlo/museo_frida_kahlo.html

Museo virtual de arqueología de Perú: http://www.arqueologiadelperu.com.ar/museo.htm

Museo de historia natural y ciencia de México: http://nmnaturalhistory.org/

Museo de historia natural de Inglaterra: http://www.nhm.ac.uk/

Dinosaurios en 3 D: http://www.nhm.ac.uk/kids-only/dinosaurs/3d-dinos/trex/index.html

Museo Jurásico de Asturias (con realidad Aumentada): http://especiales.publico.es/es/dinosaurios/


Museo Americano de Historia Natural: http://www.amnh.org/explore

Museo Nacional de Ciencias Naturales, España ( incluye visita virtual): http://www.mncn.csic.es/

Museos de Francia: http://www.france.fr/es/tags-es/museos.html

Paseos virtuales México: http://www.inah.gob.mx/index.php/catalogo-paseos-virtuales

Museos Virtuales de Arte internacionales: http://www.clicatic.org/museos/visitas-virtuales-arte#tic

viernes, 23 de enero de 2015

Historietas para aprender



Las historietas nos cautivaron  en la infancia. En general, cuando salíamos de paseo o realizábamos algún viaje no perdíamos oportunidad de conseguir en el quiosco de revistas de la estación o de la parada de colectivos la historieta que estábamos siguiendo y volver así  placentero el tiempo de espera. 
Hoy tenemos la posibilidad de realizar nuestras propias historietas de forma digital para comunicar nuestras  ideas. Estas pueden  dar lugar a historias de diferentes géneros y abordar problemáticas de diversa índole como cuestiones  ambientales, sociales, de humor,  de ciudadanía, políticas  y de género, entre otras.  
Las nuevas tecnologías abren paso a nuevas formas de narrar la realidad y nos permiten apropiarnos de los objetos culturales, resignificarlos y contruir nuestras propias producciones culturales. En el caso de los programas o aplicaciones para crear historietas, como otros recursos digitales,  permiten poner en juego múltiples lenguajes, y acompañar el lenguaje escrito con el audiovisual.

En estas páginas podemos aventurarnos a armar nuestras propias historietas:

https://goanimate4schools.com/public_index

http://www.playcomic.es/spanish/comic_media.html

http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/games/cartoon/

http://www.pixton.com/es/

http://www.toondoo.com/

  La web nos permite participar en diferentes comunidades y nos da las herramientas para poder construir con otros. 
  En las escuelas podemos apropiarnos de estas herramientas o recursos digitales y acompañar a los alumnos para que aprendan a participar de forma creativa y responsable en la producción cultural. A su vez la posibilidad de incluir audios y crear animaciones de las escenas permite ampliar las posibilidades de enseñar y aprender teniendo en cuenta diferentes estilos de aprender de nuestros alumnos. 

miércoles, 14 de enero de 2015

Cruzar seguro. Videojuegos educativos sobre educación vial.




Los siguientes enlaces contienen videojuegos educativos que permiten acompañar la enseñanza de la educación vial. Si entendemos que el sistema de tránsito es una construcción social, educar a los transeúntes es pensar a nuestros alumnos como operadores de cambio en el marco de la prevención de la seguridad vial. Los videojuegos se proponen como recursos digitales que pueden incorporarse en clase en una secuencia de actividades o proyecto que tenga como propósito reflexionar y construir criterios sobre la seguridad vial. Pueden incorporarse a partir su aporte de información sobre el tema y como espacio de reflexión sobre las ideas previas de los alumnos. Ofrecen información sobre el cruce seguro y evalúan los saberes que los alumnos tienen sobre el tema.

 Enlaces:


Programa de fortalecimiento de la educación vial

http://www.educacionvial.gov.ar/

Educapeques, información y juego de identificación de errores

http://www.educapeques.com/videos-educacion-y-seguridad-vial-para-ninos/portal.php 

 La paleta del pintor 

http://www.educacionvial.gov.ar/La_paleta_de_pintor.swf

Juegos educación vial para niños de 3 a 5 años (Fundación MAPFRE) 

http://losmaspequenosyseguridadvial.com/#/juegos

Juegos educación vial para niños de 6 a 11 años (Fundación MAPFRE)

https://ninosyseguridadvial.com/archivo-de-juegos/ 

Educación del transeúnte

http://coleccion.educ.ar/coleccion/CD16/contenidos/juegos/index.html

 El juego vial

http://www.juegovial.com.ar/humor_juegos/humor_juegos.html



Esta publicación también la puedes ver en:http://integrar.bue.edu.ar/integrar/blog/enlace/cruzar-seguro-videojuegos-educativos-sobre-seguridad-vial/

viernes, 7 de septiembre de 2012

miércoles, 7 de marzo de 2012